تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : الفائزون في الأولمبياد الوطني على منصة تكريم "تعليم تبوك"


eshrag
02-14-2012, 10:20 AM
http://sabq.org/files/news-thumb-image/62297.jpg (http://sabq.org/3Gcfde)

نواف الغضوري – سبق – تبوك: كرمت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة تبوك، أمس، الطلاب الفائزين في تصفيات المرحلة الثانية على مستوى المنطقة للمرحلة الثانية للأولمبياد الوطني للإبداع العلمي "إبداع"، الذي تنظمه مؤسسة الملك عبدالعزيز للموهبة ووزارة التربية والتعليم على مستوى مناطق المملكة التعليمية، وذلك في مساري البحث العلمي والابتكار.

وأكد مساعد مدير عام التربية والتعليم للشؤون التعليمية الدكتور هاشم بن عبدالله القحطاني أن الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي من المشاريع العلمية المتميزة على مستوى المملكة، ويسعى إلى تحقيق إستراتيجية الدولة للتحول إلى "مجتمع المعرفة"، مبيناً أن غرس مفاهيم البحث العلمي والابتكار في الجيل الناشئ ودفعه للتفكير والتحليل بلغة العلم، سيعزز هذه الإستراتيجية، لصياغة عقل الباحث العلمي المفكر وتنمية روح الإبداع للمشارك.

وأعلنت النتائج بعد فرزها في الجولات التحكيمية التي بلغت 40 مشروعاً في مساري البحث العلمي والابتكار بمشاركة 53 طالباً، حيث تم اختيار 5 أعمال فائزة في مسار الابتكار و 5 أعمال فائزة في مسار البحث العلمي.
وسلم مساعد مدير عام التعليم الطلاب الفائزين جوائزهم، وهم:

المشاريع الخمسة المتأهلة للمرحلة النهائية المسار: بحث علمي



أسم الطالب

فردي/جماعي

عنوان المشروع

م

عبد العزيز بشير البلوي

فردي

الحواجز الأمنية

1

ماجد محمد العنزي

فردي

الصنبور الموفر

2

خيال محمد عبد الكريم

عبد العزيز محمد أل حميدان

جماعي

الحل السحري لأخطار السيول

3

مشاري نايف غازي

فردي

حريق بلا دخان

4

عبدالرحمن عوده البلوي

فردي

أثر القراءة عن طريق الحاسب على سرعة الاستيعاب

5






المشاريع الخمسة المتأهلة للمرحلة النهائية

المسار: ابتكار



أسم الطالب

فردي/جماعي

عنوان المشروع

م

عيد فريج العطوي

-سلطان علي القبلي

جماعي

المطبات الذكية

1

فهد محمد عاشور

فردي

جهاز فحص الرطوبة في التربة

2

محمد رفعت الشاذلي

فردي

البيت الذكي

3

عبدالرحمن طارق صباح

تركي خالد العيسى

جماعي

الإشارة الذكية

4

محمد احمد الطويلي

احمد محمد القوسي

جماعي

الحقيبة الكاملة لمساعدة ذوي الاحتياجات الخاصة (المكفوفين)

5







أكثر... (http://sabq.org/3Gcfde)