المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : طالبات ثانوية بالدمام يوزعن "بطاقات شحن وفواكه وفرش أسنان" على العمالة


eshrag
05-07-2012, 03:40 PM
http://sabq.org/files/news-thumb-image/79426.jpg?1336404139 (http://sabq.org/Kihfde) سبق– الدمام: نفّذت طالبات المدرسة العاشرة الثانوية للبنات في الدمام برنامجاً يهدف إلى تحسين التعامل مع العمالة الوافدة، سواء داخل المنزل أو خارجه، وذلك بتوزيع أكياس تحمل بداخلها بطاقات شحن وفواكه عليهم.

وقالت الطالبة المشرفة على المشروع، رشا محمد العمري: "البرنامج يهدف إلى مدّ جسور التقارب بين المجتمع وبين فئة الوافدين والوافدات العاملات في مدينة الدمام، ووزعنا أكياساً تحمل عنوان البرنامج، ويحتوي كل كيس على بطاقة شحن جوال بقيمة ?? ريالات، وتفاح أو برتقال، وفرشاة أسنان ومعجون أسنان، وعصير، وحليب، ومناديل معقمة، وماء، وفطيرة، وبسكويت".

وذكرت أن المشروع منذ ولادة الفكرة تم تطبيقه في محيط الطالبات المشاركات في البرنامج، مضيفة: "ونهدف مستقبلاً إلى أن تكون هذه الفكرة على نطاق أوسع في تعاملاتنا اليومية مع العمالة الوافدة؛ لما لمسناه ميدانياً من ردود فعل إيجابية".

وأشارت العمري إلى أن الفريق المنفذ للمشروع بالمدرسة صوّر مقطع فيديو مع "داني"، وهو سائق إحدى الطالبات، أسلم بسبب حسن المعاملة في المنزل، وتم عرض الفيديو في الطابور الصباحي.
وواصلت الطالبة: "كما أجرينا حواراً مع خادمة أسلمت أيضاً بسبب حسن المعاملة، وتعمل لدى إحدى طالبات المدرسة، وكان هذا الحوار حياً في الطابور الصباحي، وتم إعطاؤها جوالاً هدية متواضعة، بالإضافة إلى كتيبات عن الأحكام والسنن الشرعية".

ومن جهتها، قالت مديرة المدرسة، سعاد اليوسف: "البرنامج أطلق عليه اسم (أحسن إليهم) وهو برنامج لمادة المهارات الحياتية والتربية الأسرية، ويأتي كترجمة لدروس نظرية تدرس للطالبات، وكصور من التسامح وحسن المعاملة في الدين الإسلامي".

وأضافت: "فعّلنا هذه الأدوار لدى الطالبات المشاركات في البرنامج، ونشرنا هذه الثقافة في محيط المدرسة من خلال الإذاعة الصباحية بشكل متكرر، حيث شرحنا طرق المعاملة الصحيحة، مستدلين على ذلك بأدلة نبوية شريفة، ونفذنا مشهداً تمثيلياً يبين طرق التعامل السلبية وكيفية معالجتها".

وشكرت اليوسف معلمة المادة تهاني العبداللطيف والطالبتين رشا العمري وفجر أبو بشيت، على هذه الفكرة التي وصفتها بـ "الإبداعية".



أكثر... (http://sabq.org/Kihfde)