eshrag
12-25-2012, 07:50 PM
http://sabq.org/files/news-thumb-image/125870.jpg?1356464873 (http://sabq.org/Qntfde)
عبير الرجباني- سبق- الرياض: اتهمت مواطنة سعودية مدرسة أهلية كبرى في الرياض بالتواطؤ مع طليقها المدير بقسم الشؤون القانونية في شركة مقاولات تتبعها المدرسة؛ لانتزاع حضانة ابنتهما ذات السنوات الخمس عن طريق "التسجيل الوهمي" لها في سجلات المدرسة.
وقالت المواطنة لـ"سبق" إن طليقها سجَّل ابنته صورياً لمدة سنتين في المدرسة، بوصفه دليلاً يثبت به مدى اهتمامه بابنته التي يطالب بحضانتها، على الرغم من انقطاعه عن نفقتها منذ أن تم الطلاق والطفلة لا تزال في شهرها الأول.
وأكدت الأم أن الوالد سجَّل الطفلة صورياً دون علمها منذ كان عمرها شهوراً في هذه المدرسة؛ لكي يستعمل ذلك التسجيل في تضليل المحكمة في القضية التي أقامها ضدها؛ لكي يثبت أن الأم طوال مدة تسجيل الطفلة في المدرسة لم تسأل عنها؛ لكي ينتزع حضانة الطفلة المضمومة لها شرعاً ونظاماً، بالرغم من أنه تهرَّب من مسؤولية تقصيره في النفقة أمام القاضي.
وأضافت الأم، التي لم تتزوج كيلا تفقد الحضانة: "وزارة التربية والتعليم ألزمت المدارس بالاتصال فور غياب أحد الطلاب بآبائهم أو أحدهم، لكن هذه المدرسة لم تبذل أدنى مجهود للسؤال عن بيانات والدة الطفلة، وليس لديها ولا حتى أي صورة للطفلة التي لم يروها قط".
وقالت: "لم تبلغني المدرسة خلال عامين متتاليَيْن بالتسجيل الوهمي للطفلة، بل تجرأت على تزويد طليقي بمستند يذكر فيه أن الطالبة (الطفلة) لم تداوم منذ بداية العام الدراسي حتى تاريخه، بناء على طلب والدة الطالبة؛ ليثبت الإهمال والتقصير من طرفي".
وتساءلت الأم: "أين أمانة المدرسة وحرصها المفترض على الاطمئنان عن طفلة لم يروها عامَيْن متتاليَيْن وهي مسجَّلة لديهم؟! أين التزامهم بأوامر وزارة التربية والتعليم؟!".
وقالت الأم: "عندما توجهت إلى المسؤولة عن متابعة المدارس الأهلية في وزارة التربية والتعليم طلبت مهلة لسؤال المدرسة، وعند عودتي للسؤال مرة أخرى كان ردها بأن المدرسة لم تُجب".
وحثت الأم الجهات القضائية على التنبه إلى مثل هذه التلاعبات وتزوير الحقائق، ومتابعة مصادر المستندات المقدَّمة إليها، ومعاقبة من فعل ذلك، وتغريمه كائناً من كان.
من جانبه قال المتحدث الإعلامي في وزارة التربية والتعليم، محمد الدخيني، لـ"سبق": "هذه قضية شخصية، ونحن على اطلاع بها، والآن هي في (تعليم) الرياض. هذه قضية منظورة بالمحكمة، وأي قضية منظورة بالمحكمة لها وضع خاص".
أكثر... (http://sabq.org/Qntfde)
عبير الرجباني- سبق- الرياض: اتهمت مواطنة سعودية مدرسة أهلية كبرى في الرياض بالتواطؤ مع طليقها المدير بقسم الشؤون القانونية في شركة مقاولات تتبعها المدرسة؛ لانتزاع حضانة ابنتهما ذات السنوات الخمس عن طريق "التسجيل الوهمي" لها في سجلات المدرسة.
وقالت المواطنة لـ"سبق" إن طليقها سجَّل ابنته صورياً لمدة سنتين في المدرسة، بوصفه دليلاً يثبت به مدى اهتمامه بابنته التي يطالب بحضانتها، على الرغم من انقطاعه عن نفقتها منذ أن تم الطلاق والطفلة لا تزال في شهرها الأول.
وأكدت الأم أن الوالد سجَّل الطفلة صورياً دون علمها منذ كان عمرها شهوراً في هذه المدرسة؛ لكي يستعمل ذلك التسجيل في تضليل المحكمة في القضية التي أقامها ضدها؛ لكي يثبت أن الأم طوال مدة تسجيل الطفلة في المدرسة لم تسأل عنها؛ لكي ينتزع حضانة الطفلة المضمومة لها شرعاً ونظاماً، بالرغم من أنه تهرَّب من مسؤولية تقصيره في النفقة أمام القاضي.
وأضافت الأم، التي لم تتزوج كيلا تفقد الحضانة: "وزارة التربية والتعليم ألزمت المدارس بالاتصال فور غياب أحد الطلاب بآبائهم أو أحدهم، لكن هذه المدرسة لم تبذل أدنى مجهود للسؤال عن بيانات والدة الطفلة، وليس لديها ولا حتى أي صورة للطفلة التي لم يروها قط".
وقالت: "لم تبلغني المدرسة خلال عامين متتاليَيْن بالتسجيل الوهمي للطفلة، بل تجرأت على تزويد طليقي بمستند يذكر فيه أن الطالبة (الطفلة) لم تداوم منذ بداية العام الدراسي حتى تاريخه، بناء على طلب والدة الطالبة؛ ليثبت الإهمال والتقصير من طرفي".
وتساءلت الأم: "أين أمانة المدرسة وحرصها المفترض على الاطمئنان عن طفلة لم يروها عامَيْن متتاليَيْن وهي مسجَّلة لديهم؟! أين التزامهم بأوامر وزارة التربية والتعليم؟!".
وقالت الأم: "عندما توجهت إلى المسؤولة عن متابعة المدارس الأهلية في وزارة التربية والتعليم طلبت مهلة لسؤال المدرسة، وعند عودتي للسؤال مرة أخرى كان ردها بأن المدرسة لم تُجب".
وحثت الأم الجهات القضائية على التنبه إلى مثل هذه التلاعبات وتزوير الحقائق، ومتابعة مصادر المستندات المقدَّمة إليها، ومعاقبة من فعل ذلك، وتغريمه كائناً من كان.
من جانبه قال المتحدث الإعلامي في وزارة التربية والتعليم، محمد الدخيني، لـ"سبق": "هذه قضية شخصية، ونحن على اطلاع بها، والآن هي في (تعليم) الرياض. هذه قضية منظورة بالمحكمة، وأي قضية منظورة بالمحكمة لها وضع خاص".
أكثر... (http://sabq.org/Qntfde)