eshrag
05-12-2013, 09:10 AM
قاسم الخبراني- سبق– جازان: أدى اليوم حوالي 24 ألف طالب وطالبة الاختبارات التحصيلية للفصلين الدراسيين لطلاب السادس الابتدائي والثالث المتوسط، وذلك في 798 مدرسة للبنين والبنات بجازان، في مواد اللغة العربية والرياضيات والعلوم.
وتهدف هذه الاختبارات التحصيلية إلى معرفة مستوى التحصيل الدراسي للطلاب والطالبات في المواد الدراسية التي يتم الاختبار فيها، والكشف عن جوانب الضعف والقوة فيها.
وقام المساعد للشؤون التعليمية غازي بن علي السهلي بجولة تفقدية لعدد من مدارس المنطقة، اطمأن من خلالها على سير الاختبارات وتهيئة الجو المناسب، واستمع خلال الجولة، إلى ملاحظات مديري المدارس، ووجه الأقسام المختصة بتذليل كل العقبات التي تواجه إدارات المدارس.
وأوضح "السهلي" أن هذه الاختبارات تعد بمثابة أداة تستخدم لتحديد مستوى اكتساب المتعلم للمهارات والمعارف في مادة دراسية معينة، من خلال إعطائه مجموعة من الفقرات الاختيارية التي تمثل محتوى المادة الدراسية، وهي تهدف إلى تقديم مؤشرات علمية وموضوعية للمساعدة في الحكم على التدريس ومعرفة مستوى التحصيل الدراسي للطلاب في مادة دراسية محددة، والكشف عن جوانب ضعف التحصيل الدراسي لمعالجتها.
وأكد أنه لن يترتب عليها أي تغيير في نتائج الطلاب الخاصة بالنقل بين المراحل، وإنما إجراءات إستراتيجية تستهدف الوقوف على واقع المقررات الدراسية، ومدى استفادة الطلاب من محتوياتها.
أكثر... (http://sabq.org/M43fde)
وتهدف هذه الاختبارات التحصيلية إلى معرفة مستوى التحصيل الدراسي للطلاب والطالبات في المواد الدراسية التي يتم الاختبار فيها، والكشف عن جوانب الضعف والقوة فيها.
وقام المساعد للشؤون التعليمية غازي بن علي السهلي بجولة تفقدية لعدد من مدارس المنطقة، اطمأن من خلالها على سير الاختبارات وتهيئة الجو المناسب، واستمع خلال الجولة، إلى ملاحظات مديري المدارس، ووجه الأقسام المختصة بتذليل كل العقبات التي تواجه إدارات المدارس.
وأوضح "السهلي" أن هذه الاختبارات تعد بمثابة أداة تستخدم لتحديد مستوى اكتساب المتعلم للمهارات والمعارف في مادة دراسية معينة، من خلال إعطائه مجموعة من الفقرات الاختيارية التي تمثل محتوى المادة الدراسية، وهي تهدف إلى تقديم مؤشرات علمية وموضوعية للمساعدة في الحكم على التدريس ومعرفة مستوى التحصيل الدراسي للطلاب في مادة دراسية محددة، والكشف عن جوانب ضعف التحصيل الدراسي لمعالجتها.
وأكد أنه لن يترتب عليها أي تغيير في نتائج الطلاب الخاصة بالنقل بين المراحل، وإنما إجراءات إستراتيجية تستهدف الوقوف على واقع المقررات الدراسية، ومدى استفادة الطلاب من محتوياتها.
أكثر... (http://sabq.org/M43fde)