eshrag
10-11-2013, 07:30 PM
http://cdn.sabq.org/files/news-thumb-image/212010.jpg?403703 (http://sabq.org/mDFfde) علي حفول- سبق- نجران: دعت وزارة التربية والتعليم شاغلي وشاغلات الوظائف التعليمية بمختلف مناطق السعودية الراغبين في التقدم للحصول على الإيفاد الداخلي للسنوات الثلاث القادمة بدءاً من العام الدراسي الحالي إلى تقديم طلباتهم وفقاً للشروط والضوابط التي حددتها الوزارة، من خلال برنامج الترشيح الإلكتروني للمعلمين، وورقياً للمعلمات.
وأصدر الدكتور خالد بن عبدالله السبتي نائب وزير التربية والتعليم تعميماً، تناول فيه خطة وشروط وضوابط الإيفاد، وحصلت "سبق" على نسخة منه.
وتضمنت الشروط ألا تقل خدمة المرشح أو المرشحة عن سنتين في الخدمة الحكومية، ولا يزيد عمر المرشح أو المرشحة على 45 عاماً، وألا يقل التقدير الدراسي في آخر مؤهل علمي حصل عليه عن جيد.
ونص التعميم على ألا يكون صدر بحق المرشح / المرشحة للدراسة حكم تأديبي خلال آخر سنتين، وإلا يكون طرفاً في قضية قائمة، وألا تقل درجة التقدير في تقويم الأداء الوظيفي له عن "جيد جداً" في آخر سنتين.
ولا يتم رفع طلب مرشح أو مرشحة ألا بعد الاستغناء من قِبل جهة العمل، وتعبئة النموذج المخصص لذلك، وألا تتحمل وزارة التربية والتعليم أية رسوم مالية تتطلبها جهة الدراسة، ويتم أخذ التعهد اللازم على المرشح أو المرشحة بذلك.
كما تنص الشروط على حصول المرشح أو المرشحة على 90 نقطة للماجستير و100 نقطة للدكتوراه كحد أدنى من مجموع نقاط المفاضلة، واستيفاء كل الشروط والضوابط الواردة في استمارة الترشيح للدراسة.
ولا بد أن يكون الترشيح وفقاً للتخصصات الواردة في الخطة، وأن يكون التخصص مناسباً للوظيفة التي يشغلها المرشح أو المرشحة أو المكلف عليها رسمياً، وأن يحصل المرشح أو المرشحة للدراسة لمرحلة الدكتوراه خلال المقابلة الشخصية والاختبار التحريري في الوزارة على ما لا يقل عن 60 % من الدرجة المحددة في كل منهما، وأن يتم أخذ التعهد الخطي على المرشح أو المرشحة بالعمل بعد الحصول على المؤهل الجديد في عمله السابق أو أي عمل يتم توجيهه له من قِبل إدارة التربية والتعليم أو الوزارة، ورفع سيرة ذاتية للمرشحين والمرشحات الذين يتطلب ترشيحهم إجراء مقابلة شخصية بالوزارة.
وتشمل الشروط أن يكون أحدث مؤهل حصل عليه المرشح أو المرشحة مسجلاً بمركز المعلومات بوزارة الخدمة المدنية، ويُعد رفع ملف المرشح أو المرشحة من قبل جهة عمله موافقة على تفريغه عند صدور قرار الإيفاد، وعلى إدارات التربية والتعليم مراعاة ذلك.
ولا بد أن يتعهد المرشح أو المرشحة بعدم طلب نقل من المنطقة وطلب الترشيح للدراسة في الوقت نفسه، ويمكن له طلب النقل بعد انتهاء المدة المحددة بقرار الإيفاد أو في عام تمديد الإيفاد، وفي حال المطالبة بالنقل فعليه إنهاء الإيفاد أو الابتعاث أولاً.
وتضم الشروط الحصول على قبول من عمادة الدراسات العليا في أي من الجامعات الحكومية، يحدد فيه الكلية والقسم والتخصص المقبول لدراسته ومدة الدراسة وبدايتها، وأن يكون القبول نهائياً وموضحاً لنوعية الدراسة، ولا يتم رفع أي طلب يشتمل على قبول مشروط باكتمال العدد أو افتتاح القسم.
ولا يتم رفع طلب أي مرشح أو مرشحة حاصل على قبول من جامعة أهلية، ولا يتم رفع أي طلبات ترشيح تكون القبولات فيها صادرة وفقاً لنظام الدراسة بنهاية الأسبوع؛ إذ إن مثل هذا النوع من الدراسة له تنظيمه الخاص، وتتم معاملة جميع الموفدين وفقاً لما نصت عليه لائحة الإيفاد للدراسة في الداخل.
ونص التعميم على أن يتم رفع طلبات الترشيح بعد استكمال وتعبئة النماذج الإجرائية ورفعها من خلال برنامج الترشيح الإلكتروني.
وترفع طلبات تعليم البنات والتطوير الإداري لجهة الاختصاص بالوزارة ورقياً، مع مراعاة الدقة في رفع جميع المستندات والتأكد من صحتها ووضوحها، ويتم رفع مستند بدء الدراسة في حال كون المرشح أو المرشحة بدأ الدراسة أو تبقى على بدئها مدة تقل عن 60 يوماً.
أكثر... (http://sabq.org/mDFfde)
وأصدر الدكتور خالد بن عبدالله السبتي نائب وزير التربية والتعليم تعميماً، تناول فيه خطة وشروط وضوابط الإيفاد، وحصلت "سبق" على نسخة منه.
وتضمنت الشروط ألا تقل خدمة المرشح أو المرشحة عن سنتين في الخدمة الحكومية، ولا يزيد عمر المرشح أو المرشحة على 45 عاماً، وألا يقل التقدير الدراسي في آخر مؤهل علمي حصل عليه عن جيد.
ونص التعميم على ألا يكون صدر بحق المرشح / المرشحة للدراسة حكم تأديبي خلال آخر سنتين، وإلا يكون طرفاً في قضية قائمة، وألا تقل درجة التقدير في تقويم الأداء الوظيفي له عن "جيد جداً" في آخر سنتين.
ولا يتم رفع طلب مرشح أو مرشحة ألا بعد الاستغناء من قِبل جهة العمل، وتعبئة النموذج المخصص لذلك، وألا تتحمل وزارة التربية والتعليم أية رسوم مالية تتطلبها جهة الدراسة، ويتم أخذ التعهد اللازم على المرشح أو المرشحة بذلك.
كما تنص الشروط على حصول المرشح أو المرشحة على 90 نقطة للماجستير و100 نقطة للدكتوراه كحد أدنى من مجموع نقاط المفاضلة، واستيفاء كل الشروط والضوابط الواردة في استمارة الترشيح للدراسة.
ولا بد أن يكون الترشيح وفقاً للتخصصات الواردة في الخطة، وأن يكون التخصص مناسباً للوظيفة التي يشغلها المرشح أو المرشحة أو المكلف عليها رسمياً، وأن يحصل المرشح أو المرشحة للدراسة لمرحلة الدكتوراه خلال المقابلة الشخصية والاختبار التحريري في الوزارة على ما لا يقل عن 60 % من الدرجة المحددة في كل منهما، وأن يتم أخذ التعهد الخطي على المرشح أو المرشحة بالعمل بعد الحصول على المؤهل الجديد في عمله السابق أو أي عمل يتم توجيهه له من قِبل إدارة التربية والتعليم أو الوزارة، ورفع سيرة ذاتية للمرشحين والمرشحات الذين يتطلب ترشيحهم إجراء مقابلة شخصية بالوزارة.
وتشمل الشروط أن يكون أحدث مؤهل حصل عليه المرشح أو المرشحة مسجلاً بمركز المعلومات بوزارة الخدمة المدنية، ويُعد رفع ملف المرشح أو المرشحة من قبل جهة عمله موافقة على تفريغه عند صدور قرار الإيفاد، وعلى إدارات التربية والتعليم مراعاة ذلك.
ولا بد أن يتعهد المرشح أو المرشحة بعدم طلب نقل من المنطقة وطلب الترشيح للدراسة في الوقت نفسه، ويمكن له طلب النقل بعد انتهاء المدة المحددة بقرار الإيفاد أو في عام تمديد الإيفاد، وفي حال المطالبة بالنقل فعليه إنهاء الإيفاد أو الابتعاث أولاً.
وتضم الشروط الحصول على قبول من عمادة الدراسات العليا في أي من الجامعات الحكومية، يحدد فيه الكلية والقسم والتخصص المقبول لدراسته ومدة الدراسة وبدايتها، وأن يكون القبول نهائياً وموضحاً لنوعية الدراسة، ولا يتم رفع أي طلب يشتمل على قبول مشروط باكتمال العدد أو افتتاح القسم.
ولا يتم رفع طلب أي مرشح أو مرشحة حاصل على قبول من جامعة أهلية، ولا يتم رفع أي طلبات ترشيح تكون القبولات فيها صادرة وفقاً لنظام الدراسة بنهاية الأسبوع؛ إذ إن مثل هذا النوع من الدراسة له تنظيمه الخاص، وتتم معاملة جميع الموفدين وفقاً لما نصت عليه لائحة الإيفاد للدراسة في الداخل.
ونص التعميم على أن يتم رفع طلبات الترشيح بعد استكمال وتعبئة النماذج الإجرائية ورفعها من خلال برنامج الترشيح الإلكتروني.
وترفع طلبات تعليم البنات والتطوير الإداري لجهة الاختصاص بالوزارة ورقياً، مع مراعاة الدقة في رفع جميع المستندات والتأكد من صحتها ووضوحها، ويتم رفع مستند بدء الدراسة في حال كون المرشح أو المرشحة بدأ الدراسة أو تبقى على بدئها مدة تقل عن 60 يوماً.
أكثر... (http://sabq.org/mDFfde)