eshrag
11-10-2013, 05:20 PM
http://cdn.sabq.org/files/news-thumb-image/221896.jpg?419437 (http://sabq.org/EmIfde) نادية الفواز– سبق– أبها: قالت مدير عام التعليم الأهلي والأجنبي بوزارة التربية والتعليم، عواطف الحارثي، حول إقبال عدد من المواطنين السعوديين في الفترة الأخيرة على التعليم الأجنبي "لا يمكننا أن نطلق على ذلك إقبالاً؛ فالتعليم بالمملكة، وخاصة التعليم الخاص والذي نسميه مدفوع الثمن، هو خيار لولي الأمر يختار ما يريد ومن توجهات الدولة، وأيضاً الوزارة هي مواكبة للعصر ومواكبة أنواع التعليم، فالآن نحن في عصر الجيل الذي نربيه الآن في الوقت الحاضر يحتاج إلى أنواع وأنماط مختلفة من التعليم، فيدرس الآن المنهج البريطاني والمنهج الأمريكي وغيرها من المناهج التي تشرف عليها وزارة التربية والتعليم".
وأضافت في لقاء معها أثناء وجودها بمدينة أبها لحضور اللقاء التربوي عن تحقيق الجودة في المدارس الأهلية والأجنبية، والذي أقيم بفندق قصر أبها بقاعة كريستال: "الهدف هو أن يلاحق أبناؤنا مواكبة العصر الحضاري في هذا الوقت والتعليم بكل أنواعه، وهذا لا يعني أن المجتمع السعودي مقبل على التعليم الأجنبي فقط، بل هناك إقبال على المدارس الأهلية، وكذلك المدارس الحكومية، فليس هناك سر، القضية أن هناك أنواعاً مختلفة من التعليم أصبح ولي الأمر له الخيار في التعليم المناسب لابنه".
وأوضحت الحارثي في حديثها أيضاً أن "الاعتماد الأكاديمي إذا حصلت عليه المدرسة في أي منطقة من مناطق المملكة، هذا يعني أنها وصلت وحصلت على التميز، واكتملت مخرجاتها وأدواتها، واهتمت بالمنتج وهو المتعلم، فالاعتماد الأكاديمي كما يقال "قطعت جهيز قول كل خطيب"، فالاعتماد يجعل المدرسة تأخذ كثيراً من المميزات من الإقبال عليها من الطلاب أو أولياء الأمور حتى في الدعم لها والأخذ بيدها".
وأكدت الحارثي أن المدارس الأجنبية تدخل ضمن جائزة التميز قائلة: إن جائزة التميز من وزارة التربية والتعليم، جعلت لجميع المدارس التي تحصل بالفعل على كل معطيات وشروط وضوابط الجائزة، بلا شك أن الجائزة تخدم كل القطاعات التي تشرف عليها وزارة التربية والتعليم، سواء مدرسة أهلية أو أجنبية، ويملكها مستثمر سعودي".
وحول ما ينقص مدارس منطقة عسير الأهلية والأجنبية لتواكب مدارس بقية مناطق المملكة، قالت عواطف: "إن مدارس عسير مثلها مثل غيرها من المدارس في كافة المناطق، فهناك مدارس عالية المستوى وأخرى متوسطة ومدارس تحتاج إلى خطط علاجية، وزيارتي لبعض المدارس هي لعينة بسيطة قد لا تكون مؤشراً لمستوى المدارس بالمنطقة، ولكن مما يردنا من إدارة التعليم الأهلي والأجنبي عن مدارس المنطقة تعتبر من المدارس الجيدة التي تسير بشكل جيد، والمستثمرون فيها راشدون في الاستثمار، وبالفعل يخدمون المنطقة، وكل منطقة لها ميزاتها بدرجاتها".
وأشادت الحارثي بمدارس طلائع المستقبل العالمية بأبها وخميس مشيط فقالت: "إنها من المدارس التي سبق أن زرتها في جولاتي الإشرافية أنا وبعض زميلاتي من جهات الوزارة، فهي من المدارس التي تسعى للجودة، مكتملة أدواتها، يجتهد فريق العمل الموجود فيها أن يحقق الأهداف المرجوة من المدرسة، ويجتهد لكسب ثقة ورضا أولياء الأمور، وهي من المدارس التي يديرها مستثمر راشد يستطيع بالفعل أن يدعم المدرسة ويدفعها ويستثمر مواردها البشرية، وهي من المدارس التي نعتز فيها أنها في منطقة عسير".
وأوضحت أن "وزارة التربية والتعليم تفتخر أن إحدى مدارسها كمدارس طلائع المستقبل العالمية، ولعل مناطق المملكة الأخرى تحظى بهذا النوع من المدارس، ولله الحمد، وهو المطمئن لسير ومسيرة التعليم الأهلي والأجنبي على مستوى مناطق المملكة ومحافظاتها".
أكثر... (http://sabq.org/EmIfde)
وأضافت في لقاء معها أثناء وجودها بمدينة أبها لحضور اللقاء التربوي عن تحقيق الجودة في المدارس الأهلية والأجنبية، والذي أقيم بفندق قصر أبها بقاعة كريستال: "الهدف هو أن يلاحق أبناؤنا مواكبة العصر الحضاري في هذا الوقت والتعليم بكل أنواعه، وهذا لا يعني أن المجتمع السعودي مقبل على التعليم الأجنبي فقط، بل هناك إقبال على المدارس الأهلية، وكذلك المدارس الحكومية، فليس هناك سر، القضية أن هناك أنواعاً مختلفة من التعليم أصبح ولي الأمر له الخيار في التعليم المناسب لابنه".
وأوضحت الحارثي في حديثها أيضاً أن "الاعتماد الأكاديمي إذا حصلت عليه المدرسة في أي منطقة من مناطق المملكة، هذا يعني أنها وصلت وحصلت على التميز، واكتملت مخرجاتها وأدواتها، واهتمت بالمنتج وهو المتعلم، فالاعتماد الأكاديمي كما يقال "قطعت جهيز قول كل خطيب"، فالاعتماد يجعل المدرسة تأخذ كثيراً من المميزات من الإقبال عليها من الطلاب أو أولياء الأمور حتى في الدعم لها والأخذ بيدها".
وأكدت الحارثي أن المدارس الأجنبية تدخل ضمن جائزة التميز قائلة: إن جائزة التميز من وزارة التربية والتعليم، جعلت لجميع المدارس التي تحصل بالفعل على كل معطيات وشروط وضوابط الجائزة، بلا شك أن الجائزة تخدم كل القطاعات التي تشرف عليها وزارة التربية والتعليم، سواء مدرسة أهلية أو أجنبية، ويملكها مستثمر سعودي".
وحول ما ينقص مدارس منطقة عسير الأهلية والأجنبية لتواكب مدارس بقية مناطق المملكة، قالت عواطف: "إن مدارس عسير مثلها مثل غيرها من المدارس في كافة المناطق، فهناك مدارس عالية المستوى وأخرى متوسطة ومدارس تحتاج إلى خطط علاجية، وزيارتي لبعض المدارس هي لعينة بسيطة قد لا تكون مؤشراً لمستوى المدارس بالمنطقة، ولكن مما يردنا من إدارة التعليم الأهلي والأجنبي عن مدارس المنطقة تعتبر من المدارس الجيدة التي تسير بشكل جيد، والمستثمرون فيها راشدون في الاستثمار، وبالفعل يخدمون المنطقة، وكل منطقة لها ميزاتها بدرجاتها".
وأشادت الحارثي بمدارس طلائع المستقبل العالمية بأبها وخميس مشيط فقالت: "إنها من المدارس التي سبق أن زرتها في جولاتي الإشرافية أنا وبعض زميلاتي من جهات الوزارة، فهي من المدارس التي تسعى للجودة، مكتملة أدواتها، يجتهد فريق العمل الموجود فيها أن يحقق الأهداف المرجوة من المدرسة، ويجتهد لكسب ثقة ورضا أولياء الأمور، وهي من المدارس التي يديرها مستثمر راشد يستطيع بالفعل أن يدعم المدرسة ويدفعها ويستثمر مواردها البشرية، وهي من المدارس التي نعتز فيها أنها في منطقة عسير".
وأوضحت أن "وزارة التربية والتعليم تفتخر أن إحدى مدارسها كمدارس طلائع المستقبل العالمية، ولعل مناطق المملكة الأخرى تحظى بهذا النوع من المدارس، ولله الحمد، وهو المطمئن لسير ومسيرة التعليم الأهلي والأجنبي على مستوى مناطق المملكة ومحافظاتها".
أكثر... (http://sabq.org/EmIfde)