eshrag
02-14-2015, 02:35 PM
http://cdn.sabq.org/files/news-thumb-image/384668.jpg?674851 (http://sabq.org/a8ygde) سبق- المدينة المنورة: حصلت المدرسة الابتدائية الـ60 بالمدينة المنورة، على شهادة نظم إدارة الجودة العالمية الآيزو "2008/9001"، لتطبيقها إدارة الجودة الشاملة ومواكبة التطورات العلمية الهادفة إلى ضبط الجودة الداخلية بالمؤسسات التعليمية من قبل شركة QS ZÜRICH AG السويسرية، لتصبح بذلك أول مدرسة بنات تحصل على هذه الشهادة بالمدينة المنورة.
وأوضحت مديرة المدرسة، منيرة محمد الجهني، أن حصول المدرسة على شهادة الآيزو يأتي تحقيقاً واستجابة لدعوة خادم الحرمين الشريفين، الملك عبدالله بن عبدالعزيز - رحمه الله ـ بقوله "أدعو جميع المسؤولين في كافة القطاعات لتبني مفاهيم وأسس ومعايير الجودة والتميز في كافة خططهم و أنشطتهم وأعمالهم، والحرص على التطوير والتحسين المستمر؛ لتحقيق الجودة والإتقان في القطاعات الإنتاجية والخدمية الخاصة والحكومية لتحقيق الرؤية الطموحة لعام 2020م، كما أدعو الجميع في القطاعات التعليمية والتدريبية المختلفة إلى تطبيق آليات الجودة الشاملة على جميع البرامج و المشروعات ضمن خطة إستراتيجية نوعية لضمان استمرارية عمليات التطوير وإلى تبني معايير وطنية للجودة لتكون مؤشراً على مدى كفاءة النظام التعليمي ".
وقالت "مديرة المدرسة" إن الابتدائية الـ 60 تعتبر من المدارس النموذجية، وتتمتع ببيئة جاذبة، و أن الحصول على شهادة الآيزو يعكس التزام المدرسة الكامل والتام تجاه تطبيق أنظمة إدارة الجودة وتعميمها؛ من أجل ضمان تحقيق أعلى درجات الجودة في الخدمات المقدمة، كما يعكس حرص المدرسة على تعزيز ثقافة التميز من خلال وضع مقاييس ترسي أسس التميز لتحقيق مستوى عال من الجودة.
وأضافت: تم تطبيق واعتماد أعلى معايير الجودة داخل البيئة المدرسية من خلال الخطة التي حدّدتها إستراتيجية تطوير التعليم في المملكة العربية السعودية، والتي تسعى إلى أن تكون المدرسة جاذبة ومعزّزة للتعلم ومحفّزة للإبداع، وموفّرة لتعليم عالي الجودة، إلى جانب أنها ذات مسؤولية اجتماعية ومحور اهتمامها المتعلم مع امتلاكها لقيادة فاعلة ومعلمين مؤهلين.
وأوضحت أن نظام إدارة الجودة الآيزو "2008/9001" عبارة عن عمليات وإجراءات وتعليمات عمل موثقة ومعتمدة، مع وضع سياسة جودة وإبلاغها لجميع العاملين بالمدرسة، وكذلك تفويض الصلاحيات وإدارة الموارد بالأسلوب الأمثل وتطبيق إجراءات موثقة لضبط السجلات والتركيز على رضا العملاء.
وبيَّنت أن ثمرة التطبيق تتمثل في تحقيق التحسين المستمر للأداء الإداري، والمساعدة في الترشيد والمحافظة على الموارد، بالإضافة إلى تحسين أداء الموردين، مضيفة أن هناك العديد من الفوائد المترتبة على العاملين في المدرسة الحاصلة على الشهادة وهي "الحصول على وعي وفهم ثابت بتطبيقات الجودة على جميع المستويات، وتطوير الوعي بالجودة، وتقوية ثقة المستفيد، وتحسين الربحية مع خفض التكاليف، ورفع كفاءة العاملين.
وأضافت مديرة المدرسة أنها حققت العديد من الإنجازات؛ ومنها تحقيق المركز الأول في تكريم إمارة منطقة المدينة المنورة لعام 1434/1435هـ، والمشاركة في جائزة التميز العامين السابقين، كما تنفذ المدرّسة عدد من البرامج ومنها برنامج "فينا خير"، وحققت فيه مراكز متقدمة لعدة أعوام، كذلك استضافت أولمبياد الإبداع لهذا العام والعام الماضي، بالإضافة لبرامج ومشاركات أخرى .
واختتمت كلمتها بتقديم التهنئة لوزير التعليم، الدكتور عزاّم الدَخيل، بالثقة الملكية بتعيينه وزيراً للتعليم، كما توجهت بالشكر الجزيل لمدير عام التربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة، وللمساعدة للشؤون التعليمية، و لمديرة مكتب غرب، و خصَّت بالشكر الوافر كافة منسوبات المدرسة وخاصة فريق الجودة؛ على ما يبذلن من عطاء وما يقدمن من جهد .
أكثر... (http://sabq.org/a8ygde)
وأوضحت مديرة المدرسة، منيرة محمد الجهني، أن حصول المدرسة على شهادة الآيزو يأتي تحقيقاً واستجابة لدعوة خادم الحرمين الشريفين، الملك عبدالله بن عبدالعزيز - رحمه الله ـ بقوله "أدعو جميع المسؤولين في كافة القطاعات لتبني مفاهيم وأسس ومعايير الجودة والتميز في كافة خططهم و أنشطتهم وأعمالهم، والحرص على التطوير والتحسين المستمر؛ لتحقيق الجودة والإتقان في القطاعات الإنتاجية والخدمية الخاصة والحكومية لتحقيق الرؤية الطموحة لعام 2020م، كما أدعو الجميع في القطاعات التعليمية والتدريبية المختلفة إلى تطبيق آليات الجودة الشاملة على جميع البرامج و المشروعات ضمن خطة إستراتيجية نوعية لضمان استمرارية عمليات التطوير وإلى تبني معايير وطنية للجودة لتكون مؤشراً على مدى كفاءة النظام التعليمي ".
وقالت "مديرة المدرسة" إن الابتدائية الـ 60 تعتبر من المدارس النموذجية، وتتمتع ببيئة جاذبة، و أن الحصول على شهادة الآيزو يعكس التزام المدرسة الكامل والتام تجاه تطبيق أنظمة إدارة الجودة وتعميمها؛ من أجل ضمان تحقيق أعلى درجات الجودة في الخدمات المقدمة، كما يعكس حرص المدرسة على تعزيز ثقافة التميز من خلال وضع مقاييس ترسي أسس التميز لتحقيق مستوى عال من الجودة.
وأضافت: تم تطبيق واعتماد أعلى معايير الجودة داخل البيئة المدرسية من خلال الخطة التي حدّدتها إستراتيجية تطوير التعليم في المملكة العربية السعودية، والتي تسعى إلى أن تكون المدرسة جاذبة ومعزّزة للتعلم ومحفّزة للإبداع، وموفّرة لتعليم عالي الجودة، إلى جانب أنها ذات مسؤولية اجتماعية ومحور اهتمامها المتعلم مع امتلاكها لقيادة فاعلة ومعلمين مؤهلين.
وأوضحت أن نظام إدارة الجودة الآيزو "2008/9001" عبارة عن عمليات وإجراءات وتعليمات عمل موثقة ومعتمدة، مع وضع سياسة جودة وإبلاغها لجميع العاملين بالمدرسة، وكذلك تفويض الصلاحيات وإدارة الموارد بالأسلوب الأمثل وتطبيق إجراءات موثقة لضبط السجلات والتركيز على رضا العملاء.
وبيَّنت أن ثمرة التطبيق تتمثل في تحقيق التحسين المستمر للأداء الإداري، والمساعدة في الترشيد والمحافظة على الموارد، بالإضافة إلى تحسين أداء الموردين، مضيفة أن هناك العديد من الفوائد المترتبة على العاملين في المدرسة الحاصلة على الشهادة وهي "الحصول على وعي وفهم ثابت بتطبيقات الجودة على جميع المستويات، وتطوير الوعي بالجودة، وتقوية ثقة المستفيد، وتحسين الربحية مع خفض التكاليف، ورفع كفاءة العاملين.
وأضافت مديرة المدرسة أنها حققت العديد من الإنجازات؛ ومنها تحقيق المركز الأول في تكريم إمارة منطقة المدينة المنورة لعام 1434/1435هـ، والمشاركة في جائزة التميز العامين السابقين، كما تنفذ المدرّسة عدد من البرامج ومنها برنامج "فينا خير"، وحققت فيه مراكز متقدمة لعدة أعوام، كذلك استضافت أولمبياد الإبداع لهذا العام والعام الماضي، بالإضافة لبرامج ومشاركات أخرى .
واختتمت كلمتها بتقديم التهنئة لوزير التعليم، الدكتور عزاّم الدَخيل، بالثقة الملكية بتعيينه وزيراً للتعليم، كما توجهت بالشكر الجزيل لمدير عام التربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة، وللمساعدة للشؤون التعليمية، و لمديرة مكتب غرب، و خصَّت بالشكر الوافر كافة منسوبات المدرسة وخاصة فريق الجودة؛ على ما يبذلن من عطاء وما يقدمن من جهد .
أكثر... (http://sabq.org/a8ygde)