eshrag
08-02-2015, 11:22 PM
http://cdn.sabq.org/files/news-thumb-image/441192.jpg?764020 (http://sabq.org/GpDgde) علي حفول- سبق- نجران: ‏?أكد عدد كبير من طلاب مرحلة الدكتوراه أهمية تفاعل وزير التعليم الدكتور عزام بن محمد الدخيل مع كل القضايا التي تهم العمليّة التعليمية ومواقفه الدائمة التي لا تُنسى مع قضايا المعلمين والمعلمات لما يحتاج إليه الميدان التربوي مطالبين بإنهاء معاناتهم والسماح لهم بالتفرغ ومنحهم فرصة إكمال الدراسة في عددٍ من الجامعات السعودية.
وقالوا لـ"سبق" إن عدد المتقدمين لمواصلة الدكتوراه بلغ ??? معلمًا ممن قطعوا شوطًا كبيرًا من الدراسة التي بدأت بإجازات دراسية دون رواتب وسط ظروفهم المادية الصعبة على أمل تفريغهم لمواصلة الدراسة وتحقيق حلمهم بالحصول على درجة الدكتوراه لتحقيق أفضل النتائج خلال عودتهم للميدان .
وأشاروا إلى أنهم تفاجؤوا بقلة عدد المقاعد التي حددتها الوزارة والتي لا تتجاوز 50 مقعدًا مما يعني أن هناك أكثر من 100 طالب سيقعون بين أمرين أولهما مواصلة الدراسة من دون مرتب وثانيهما ترك الدراسة نهائيًا لعدم قدرتهم على مواصلة الدراسة دون تفريغ والأمران كلاهما أمر من الثاني .
وطالبوا عبر "سبق" وزير التعليم الدكتور عزام محمد الدخيل بأن يمنحهم فرصة إكمال الدراسة من خلال تفريغهم، مؤكدين أن المدة المتبقية قليلة جدًا وكذلك عدد المتقدمين لمواصلة الدكتوراه خصوصًا أن الميدان التربوي في أمس الحاجة إلى التطوير المستمر والاطلاع وتطوير الذات .
أكثر... (http://sabq.org/GpDgde)
وقالوا لـ"سبق" إن عدد المتقدمين لمواصلة الدكتوراه بلغ ??? معلمًا ممن قطعوا شوطًا كبيرًا من الدراسة التي بدأت بإجازات دراسية دون رواتب وسط ظروفهم المادية الصعبة على أمل تفريغهم لمواصلة الدراسة وتحقيق حلمهم بالحصول على درجة الدكتوراه لتحقيق أفضل النتائج خلال عودتهم للميدان .
وأشاروا إلى أنهم تفاجؤوا بقلة عدد المقاعد التي حددتها الوزارة والتي لا تتجاوز 50 مقعدًا مما يعني أن هناك أكثر من 100 طالب سيقعون بين أمرين أولهما مواصلة الدراسة من دون مرتب وثانيهما ترك الدراسة نهائيًا لعدم قدرتهم على مواصلة الدراسة دون تفريغ والأمران كلاهما أمر من الثاني .
وطالبوا عبر "سبق" وزير التعليم الدكتور عزام محمد الدخيل بأن يمنحهم فرصة إكمال الدراسة من خلال تفريغهم، مؤكدين أن المدة المتبقية قليلة جدًا وكذلك عدد المتقدمين لمواصلة الدكتوراه خصوصًا أن الميدان التربوي في أمس الحاجة إلى التطوير المستمر والاطلاع وتطوير الذات .
أكثر... (http://sabq.org/GpDgde)