تيم بيرنرز لي مبتكرالانترنت حول العالم لقرية صغيرة

[عسووولة]

Blue"]

تصفح شبكة الإنترنت، الذي يعد اليوم في متناول الجميع، لم يكن ليتحقق دون جهود الفيزيائي البريطاني، تيم بيرنرز-لي Tim Berners-Lee الذي ابتكر نظام الشبكة العنكبوتية العالمية وجعل تبادل المعلومات رغم اختلاف الأجهزة وبعد المسافات أمراً بسيطاً.
بات استعمال شبكة الإنترنت أمراً شائعاً وضرورياً في حياتنا اليومية، محولاً العالم إلي قرية صغيرة، يمكن استكشافها بكبسة زر واحدة. وبالرغم من أن بدايات شبكة الإنترنت كانت في الستينيات، إلا أنها لم تنتشر بين المستخدمين في كل مكان إلا بعد ابتكار نظام الشبكة العنكبوتية العالمية www وبالرغم من ابتكار تلك الشبكة بعد نحو 30 عاماً من وجود الإنترنت، إلا أن لفظ الإنترنت أصبح يطلق علي تلك الشبكة التي سهلت علي المستخدم الوصول إلي المعلومات وإرسالها. ويرجع الفضل في هذا إلي الفيزيائي البريطاني بيرنرز-لي، الذي ابتكر برامج لتوحيد الأنظمة التي تعتمد عليها شبكة الإنترنت.
فقد تخرّج بيرنرز-لي من كليّة الملكة في جامعة أكسفورد بإنجلترا عام 1976 وقضي سنتين مع شركة بليسي للاتّصالات السلكيّة واللاسلكيّة المصنّع الرئيسي لأجهزة تيليكوم في المملكة المتّحدة، وعمل في قسم نظم المبادلات التجارية وسباقات الرّسائل وتكنولوجيا شفرة التّعرّف. وفي عام 1978 ترك بليسي للانضمام إلي د.ج ناش، حيث كتب من بين ما كتب برامج طباعة للطابعات الذكية، ونظم التشغيل متعدد المهام ومعالج البيانات الشامل generic macro expander .
وأثناء عمله كمستشار مستقلّ لسنة ونصف ولمدّة ستّة شهور كمستشار ومهندس برامج في سيرن معمل الفيزياء الأوروبّيّ في جنيف سويسرا، كتب تيم برنامجه الأول لتخزين المعلومات باستعمال الارتباطات عشوائيّة، أسماه Enquire ولم يعلن عن هذا البرنامج لأحد، حيث أنه لم يكن يعلم أنه سيشكل التصور الأساسي لنمو الإنترنت المستقبلي.
ومن العام1981 وحتي العام 1984 كان تيم المدير المؤسس لشركة Image Computer Systems Ltd? بالإضافة إلي دوره كمسئول التصميم التقني. وفي 1984 وبالزمالة مع سيرن اهتم بالعمل في النظم السريعة والموزعة لتجميع البيانات العلمية ونظم التحكم.
وفي 1989 اقترح مشروع لغة تعليم النص المترابط أو ما يدعي بالنص العالمي المترابط، وهو ما عُرف فيما بعد بالشبكة العالمية World Wide Web معتمداً في هذا المشروع علي المشروع الأول الذي صممهEnquire وقد صُمم للسماح للمستخدمين بأن يعملوا معًا، وتوحيد معرفتهم علي صفحات ووثائق لغة تعليم النص المترابط. كما كان تيم هو أول من كتب مزودا للويب World Wide Web ووضع أسس أول برنامج مستقل لتصفح إنترنت. هذا العمل بدئ في أكتوبر 1990 وكان البرنامج World Wide Web الأول متاحاً من خلال معهد سيرن في ديسمبر من نفس العام، وأُطلق علي الإنترنت في صيف 1991 .
وخلال العام 1991و 1993 استمر تيم في العمل في تصميم الويب وتنسيق الملاحظات من المستخدمين عبر الإنترنت. وتم مناقشة تعريفاته ومواصفاته الأولي ونقحت ونوقشت في دوائر أكبر عندما انتشرت تكنولوجيا الويب، وفي 1994 انضم تيم إلي مختبر علوم الكمبيوتر Laboratory for Computer Science في معهد ماساشوسيتس للتكنولوجيا MIT كمدير لمنطمة W3C التي تنسّق نموّ W3C في كلّ أنحاء العالم، ومع الفرق العاملة في MIT وINRIA في فرنسا أخذت المجموعة تتحقق من إمكانية الويب الكاملة، وضمانات استقراره خلال التطور السريع والتحولات الجديدة لاستعماله اللغوي.
وفي العام 1995 تسلم بيرنرز-لي جائزة مبتكر العام Young Innovator of the Year? وجائزة ACM Software Systems Award وغيرها الكثير من الجوائز الإبداعية المهمة من عدة شركات ومؤسسات، ولديه درجات شرف من مدرسة Parsons School of Design للتصميم، في نيويورك وجامعة ساوثامبتون Southampton University والرجل المتميز في جمعية الكومبيوتر البريطانية.
ويقول من يعرفون تيم لي بأنك لن تجد وقت فراغ كبير علي اللوحة البيضاء المعلقة في مكتب بيرنرز-لي مبتكر الإنترنت ومدير منطمة W3C فهو يقضي معظم أمسياته في ضبط أولويات المجموعة. وحتي في الصباح، فهو لا يترك لحظة دون فائدة إلي أن يصل روهيت خير وديك دينيسون لإجراء الاجتماع الصباحي، والذي سرعان ما يتحول إلي محاضرة جامعية تغص بكتل من السهام والدوائر والخطوط، فنجاح المخططات وتحديد الأولويات، أو الأمن لا يمكن أن يتحدد دون السبورة والرسومات، لذا تبدأ المحادثة الصباحية طبعًا بوضع الموضوع علي السبورة: الأولويات.
ويري بيرنرز-لي أن أولويات وبالرغم من الصعوبات الضخمة هي أن: نعمل ضمن حدود معينة علي إطفاء حرائق هنا، والتطوير والنماء والعلاج، ضمن خارطة مناطق تقنيّة مختلفة المشارب ومناطق اجتماعية وسياسية مختلفة، إذ يجب التعامل مع كل منها علي حدة ومراعاة خصوصيته، لأن قيود التوقيت والموقف الحالي مختلفة، وفي التحليل النهائي، نحن نخرج بنتيجة عبر فهمنا الخاص، وبملاحظات من اللجنة الاستشارية. وقد وضعنا الكثير من النزاعات أمام الأعضاء. وبالرغم من كل شيء فإن أعضاءنا فعلاً يمثّلون الناس الجديين المهتمين والمتحمسين لنمو نسيج الإنترنت. وهم بلا شك الأفضل في مساعدتنا علي إجابة تلك الأسئلة.
وعن السبب الذي جعل مشروع تعليم المحتويConsortium's content-labeling project يحتل رأس المشاريع في اتحاد الإنترنت، يقول بيرنرز-لي: احتل ذلك الموضوع قصة الغلاف في مجلة سيبير بورن Cyber Born ? وكان هذا الأمر في أذهاننا، خصوصاً وأن أحد أعضاءنا قد طرحه كمجال يجب أن نبدأ التفكير فيه. لذا فقد بدأنا دراسته بالفعل. وهذا شيء فيه حظ كبير لأنه فجأةً كان هناك وعي عام وضخم بتلك القضية.
وكذلك تبعها مقال في التايمز، وهذا ما يشكل ضغطاً مباشراً في هذا الجانب!! نعم، فالمقال الذي ينشر يجب أن يتضمن عناصر مصداقية، لذا أعطيناه أولوية عالية جداً. وأحيانًا تصبح الأشياء في دائرة الضوء مما يدعوك للتصدي لها بجدارة. وهناك سمات وتطورات جديدة دائمًا تدخل في HTML لكنّنا بالطبع نتفاعل مع القضايا التي نعتقد أنها مهمة لنا بعيداً عن الضغط العام .
وهناك قضية مشابهة لهذه القضية وهي تدويل المقاييس، إذ يري بيرنرز-لي أن التدويل هي إحدي أهم القضايا المطروحة. والضغط في ذلك هو أن الولايات المتحدة غير قوية جداً في هذا المجال المهم بالنسبة للعالم، مما يعني أن قضية التدويل ستتطلب بذل بعض المجهود الذاتي. وهناك أيضا عناصر أخري مثل التغييرات الهيكلية التي سوف تخفّف الضغط علي الإنترنت. ولا أحد يمتلك الحافز لذلك، لذا يجب علينا أن نمنح أنفسنا الدفعة اللازمة.
ومن المثير أن بعض القضايا أثناء السنوات الماضية احتلت سلم الأولويّة ثم اضمحلت، الأمن، علي سبيل المثال، فقد هلع الناس من مخاطر شبكة الإنترنت في البدايات، وحتي أن البعض ما زال يختزن تلك المخاوف رغم انخراطه في الشبكة، وعن هذا يقول بيرنرز-لي: أصبح الأمن أقل أهمية عما سبق، وكان قضيّة كبيرة جدًّا عندما شكّلت المجموعة في البداية. وذلك عندما كانت الصحافة تتكلم عنه حينها، أما الآن فقد أدرك الناس شيئين: أولاً أن لديهم بعض الأمن الأساسي لبطاقات ائتمانهم، وأن هناك الكثير من التطور في النظام الأمني، وأنه سوف يكون هنالك الكثير من النمو في السنوات قليلة القادمة، وأنه من المستحيل أن يغير العالم طريقته في العمل بالكامل وبشكل فوري، ولذا نجد أن حمي الصحافة قد خمدت وأن الثقة بالأمن علي إنترنت أصبح أكثر قوة.
ولنرجع إلي صيف1991 عندما أطلق بيرنرز-لي برنامج شبكة الاتصالات العالمية علي الإنترنت، والذين بادروا إلي تبني العمل بهذا البرنامج، يقول بيرنرز-لي عن هؤلاء: كانت هناك ثلاثة مجموعات بادرت إلي تبني البرنامج، وقد حاولت أن أنتشر خلال المجتمع ذات الطاقة العالية من المختصين والمحترفين، لأن ذلك ما أنفقت وقتي عليه، وبالطبع انتشر برنامجي خلال مجتمع مستخدمي النص المترابط hypertext لأنني وضعته في مجموعة alt.hypertext الإخبارية، كما انتشر خلال مجتمع NeXT? لأن هؤلاء كانوا هم القادرين علي إدارة البرامج في الحقيقة.
ويتابع بيرنرز-لي: لقد آمنت منذ البداية أن الطريق إلي تبني التكنولوجيا يمكن أن يأخذ اتجاهات غريبة جدا دائما، ولكي تنتقل من (أ) إلي (ب) يجب عليك أن تجد ممراً بين النقطتين، وهذا يعني أن لكل واحد طريقته في الانتقال عبر هذه الطريق، وهكذا كان العد التصاعدي للعملاء يشبه الكرة الثلجية المنحدرة من أعلي الجبل، وكان ردنا هو تطوير المزود الأول وهو مزود الملفات المعتاد، لكن المزود الثاني كان لدليل هواتف سيرن الذي كان مدخل لقاعدة بيانات علائقية. وربما كان ذلك ممتعاً لمن يقولون أن ابتكار المزودات سوف يكون مدخلاً إلي قواعد بيانات علائقية. وعلي أي حال فقد كان دليل التّليفون المشكلة الحاسمة التي احتاجت إلي الحل.
ويتحدث عن المفاجآت التي وقعت له عند استخدام الناس للويب فيقول: لقد فوجئت كثيراً، فقد كان الناس مستعدين لأن يكتبوا HTML وهذا كان من مطالبي الأولي، فقد افترضت وكشرط مطلق، أنه لا يجب علي أحد أن يحرر صفحاته بلغة تعليم النص المترابط HTML أو يتعامل مع عناوين URLs ولو استُعمل برنامج إنترنت الأصلي فلن تري عناوين URLs أبدا، ولن يكون عليك أبدا أن تتعامل مع لغة تعليم النص، فأنت تقدم المعلومات الطازجة، وتدخل معلومات أكثر، لذا ترتبط المعلومات بالمعلومات، مثلما هو الشأن عند استعمال معالج النصوص. لهذا كانت تلك مفاجأة لي بأن يكون الناس مستعدين أن يكتبوا بلغة HTML.
ولم يتردد بيرنرز-لي بعد هذه السنوات من نمو الويب عن التعبير عن قلقه من أثر النظام الثاني The second systems effect عندما يقول: إذا لم تخونني الذاكرة فإن المقصود من ذلك أنه عندما تصمم النظام الثاني، فعليك أن تحدد كل المشاكل الموجودة في النظام الأول وتبدأ في تجنب كل المشاكل فيه؛ فمثلا، نحن في وضع يجب أن نجعل كل ما فيه ذاتياً ومركباً، وليس في ذلك أيّ نمط بنائي واضح تماماً، ومن الخطر أن تقوم ببناء هرم غير منظم أو غير دقيق أو معقدا جداً أو بسيط جداً، لأن ذلك سيضعنا في ورطة، ولعل هذا ما أراد اتحاد الويب أن يحققه.
وعن مشاعره تجاه السرعة التي تمددت فيها الويب يعبر بيرنرز-لي قائلا: إنه ليس قلقاً بالضبط، إنه أشبه بالذهول الذي أصاب الجميع، فالناس أذهلوا بوجه عام بالويب عندما انتشرت وليس بالطريقة التي وصلت إليه، والواقع أن معظم الناس بدأوا باستخدام الويب فقط في 92-1993.
وحول إمكانية تحقيق من مفهوم إنترنت ذات نسيج تفاعلي وأكثر تعاونية علي الشبكة يري بيرنرز-لي أن كلمة تفاعلي يمكن أن تكون فظيعة بطريقة ما، لأن الناس يعنون بها أشياء مختلفة فعلا، فهي قد تعني استعمال الويب كمكان للمعرفة يمكن أن نجد فيه كل ما نحتاجه، عندها سيقول بعض الناس هذا تفاعلي!! وهم يقصدون بذلك قدرتهم السريعة علي استخدام وسائل الاتصال السمعي والفيديو وإدماجه مع الويب، وهناك شكل تفاعلي آخر يمكن الشخص من التعليق والتدخل بصفحات الآخرين والعبث بمحتواها وتحديد أهمية أجزاء وإهمال أخري، وهذا ما يمثل التخريب وأعمال القرصنة وغيرها، لذا فمن الصعب أن نتحدث عن نسيج تفاعلي كامل. فرغم النجاح الفائق والكبير الذي حققته لغة تعليم النص المترابط في نسج الشبكة العالمية، وما حققه اتحاد الويب W3C في إنشاء المقاييس التي تتواصل بها حياكة الشبكة هذه الأيام، فإن الحقيقة تبقي هي أن لغة تعليم النص المترابط تظل نقطة ضعف في وجه انتشار الشبكة. فخلال الأعوام الماضية اكتشف مطورو الويب أن لغة تعليم النص المترابط لا تقدم لهم الأدوات الكافية لإغناء المواقع التي يقومون بتصميمها، كما أنها ليست ذات فائدة كبيرة في جعل هذه المواقع أكثر تفاعلية. ولذلك فقد لجأ هؤلاء إلي ترقيعات، وملحقات وإضافات فظهر فلاش، وتحريك الرسوم، وميديا بلاير، وغير ذلك من الملحقات، مما أدي بالتالي إلي عدد من العقبات أبرزها صعوبة التواصل بين هذه الملحقات والأنساق وتحليلها وهي كلها أعباء تقع علي عاتق المزودات، مما يؤدي بالتالي إلي إبطاء سرعات التنزيل. ولهذه الأسباب، فقد قام بيرنرز-لي قبل عامين، هو ومجموعة من رفاقه في معهد ماساشوسيتس للتكنولوجيا، بابتكار لغة جديدة جامعة لإنشاء مواقع إنترنت أطلقوا عليها اسم كيرل Cur/ وباستخدام هذه اللغة، وبريمج ملحق اسمه سيرج Surge يمكن للمطورين إنشاء مواقع تفاعلية باستخدام لغة واحدة، إضافة إلي أن اللغة الجديدة تنقل عبء تحليل الشفرات البرمجية (البرمجيات النصية) من المزود إلي جهاز المستخدم، مستخدمة قوي المعالجة غير المستغلة علي جهاز المستخدم. والنتيجة كما يراها الخبراء هي زيادة سرعة تنزيل الصفحات بعشرات الأضعاف. ويقول بوب باتي، أحد المدراء التنفيذيين في شركة كيرل والتي تتولي الآن تطوير اللغة ونشرها تجاريا، بأنه يمكن إنشاء مواقع تفاعلية كاملة بنفس كمية البيانات المستخدمة لإنشاء إعلان تفاعلي علي الويب. وقد قامت الشركة بالطرح الرسمي للتقنية في شهر مارس من عام 2001 ومنذ ذلك الحين قامت شركات عالمية مثل سيمنز، والشركة البريطانية للاتصالات، باعتماد التقنية لإنشاء مواقع تفاعلية.
ولم يهتم بيرنرز-لي بالأرباح، التي كان من الممكن أن يجنيها من بيع تلك الفكرة، بل اهتم بتطوير برنامجه ونشره عالمياً.وظلت مبادئ حرية المعلومات طوال هذه السنوات القاعدة المرشدة/ لبيرنرز-لي. لذلك لم يتخذ أي خطوات لكسب حقوق الملكيّة الفكريّة أو الحقوق التّجاريّة الأخري علي الويب ويقول بيرنرز-لي بكل تواضع: كان بمقدور أي شخص آخر انجاز ما أنجزته ، ويضيف: لقد انتشرت الويب بسرعة بفضل مساعدة الآخرين وتقبلهم للفكرة . وبفضل هذا النظام العالمي، أصبحت المعلومات متاحة بالمجان وفي متناول الجميع رغم بعد المسافات واختلاف أنظمة الكمبيوتر، وأصبحت أكثر الحروف كتابة في العالم هي ثلاثة حروف www. ولقد أتم من فترة النظام العالمي عيده الخامس عشر، حيث تم العمل به رسمياً يوم 30 أبريل عام 1993.

[/color][/COLOR]للمزيد من مواضيعي


[/SIZE]