تربوية أمريكية تؤكد: تقسيم الأطفال بحسب درجة قدراتهم.. خطأ فادح

[eshrag]

غزوان الحسن- سبق- الرياض: أكدت أستاذة مشاركة ورئيسة قسم وزارة التربية والتعليم استثنائية جامعة ويسكونسن (الولايات المتحدة الأمريكية) المشاركة في فعاليات المنتدى والمعرض الدولي للتعليم العام الذي انطلق مساء أمس، وبرعاية إعلامية من صحيفة "سبق"، الدكتورة "إليز فراتورا"، أن تقسيم الأطفال لقدرات عالية ومتوسطة ومنخفضة، خطأ فادح.

وتحدثت الدكتورة "فراتورا" في نقاشها في المنتدى والمعرض، عن ما بعد الإدماج وماهية المكاسب والمعوقات، وكذلك الغاية من الإدماج.

ولفتت إلى أن أوضاع المدرسة والمدرسات وأحوال الفصل، لهما تأثير كبير على تعليم الطالب، من ذوي الاحتياجات الخاصة، بما يزيد عن تأثير الخلفية العائلية، في حين تختلف قدرات الأطفال فيما بينهم.

ودعت في ختام حديثها إلى العمل سوياً على مستوى الوزارات والقيادات والمدارس والمعلم والمتعلم، وأن تكون هناك رؤية ومهام واضحة ومحددة، واختتمت: يجب تدريب المدرسات والمشرفات والمشرفين، حتى يكنّ على دراية بجميع النواحي.


أكثر...